NOTE 01课堂观察
一道题，能不能有更多种讲法？
计划写作 · 不提供虚构占位正文
GROWTH NOTES · LIVING ARCHIVE
持续记录，
才看得见成长。
只发布来自真实课堂、备课实践与教研反思的内容。没有材料支撑时，宁可保持空白。
← 返回教师档案暂无公开文章
第一篇记录会在真实课堂材料完成核验后发布。
PLANNED · NOT PUBLISHED
正在观察的问题
NOTE 02数学表达
从“会做”到“会说”，中间差了什么？
计划写作 · 不提供虚构占位正文
NOTE 03数字教学
AI 可以帮助备课，但哪些判断必须由教师完成？
计划写作 · 不提供虚构占位正文